ハンコック郡の2つの小学校で実施される10万ドルのパイロットプログラムでは、数百人の4年生がiPadを入手し、読書、算数、その他の課題に取り組むことができるようになります。ウィアトン・ハイツ小学校とアレン・T・アリソン小学校で実施されるこのプログラムは連邦政府の助成金によって賄われますが、教師たちはすでに、iPad体験を各児童に合わせて完全にカスタマイズする方法を模索しています。
生徒は全員に個人のメールアドレスが付与され、Appleのメールアプリで設定できるので、先生に直接レポートをメールで送ることができます。また、各教室にWi-Fiが備え付けられ、生徒は日々の学習にiPadを活用でき、App Storeからアプリをダウンロードすることも可能です。生徒たちがiPadに興奮し、古い教科書やレポートの代わりに使い始めるのが待ちきれない様子なのも無理はありません。
タブレットコンピューティングは教育分野に新たな時代を切り開きつつあり、学校が生徒にiPad、メールアドレス、App Storeアカウントを導入し始めているのは興味深いことです。学校でのiPad導入にご興味のある方は、Fraser Speirs氏の「iPadプロジェクト」をお見逃しなく。[via wtov9]
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フェデリコはMacStoriesの創設者兼編集長であり、アプリ、開発者、iPad、iOSの生産性向上に焦点を当ててApple関連の記事を執筆しています。2009年4月にMacStoriesを設立し、以来Apple関連の記事を執筆しています。また、アプリの世界を探求する週刊ポッドキャスト「AppStories」、メディアなどを楽しく探求する「Unwind」、そしてポータブルゲームと携帯ゲーム機革命をテーマにした番組「NPC: Next Portable Console」の共同司会者も務めています。
